为进一步强化师生间的互动与沟通，深化教育教学改革，推动学生全面发展，工学院辅导员积极贯彻“和学生在一起”工作理念，组织开展了与学生共同学习的系列活动。这一活动不仅深化了辅导员与学生的感情，也为学生创造了一个更加开放、平等的学习环境，促进了学生学业与成长的双向发展。

此次活动采用了“同课共学”的形式，辅导员与学生一起进入课堂，共同参加课堂学习、小组讨论等，辅导员们不仅是学生学习的陪伴者，更是学生学习的引导者与参与者。通过参与课堂学习、小组讨论和课后交流，辅导员与学生们形成了更加紧密的学习互动，学生们也因此能够更好地解决学术难题，提升自己的学术思维与创新能力。

辅导员与学生们一起走进图书馆，开展了别开生面的“同学同行，共享知识”学习活动。活动中，辅导员与同学们一同在安静的书架间徜徉，寻找自己感兴趣的书籍，或是潜心钻研学术资料，或是与同学们进行讨论交流，分享各自的学习心得与感悟。辅导员们不仅在书海中为同学们提供指导，更通过实际行动展示了学习的重要性与乐趣。

在读书会上，辅导员们结合自己近年来的读书经历，选取了几本经典书籍进行详细解读，分享了书中的精华与个人感悟。通过对《真希望你也喜欢自己》《时间简史》《自控力》《未来简史》等书籍的讲解，辅导员们不仅分享了书中的知识和智慧，还结合自己的教学与生活经验，阐述了如何在忙碌的大学生活中保持良好的阅读习惯，如何通过阅读不断提升个人的思维方式与问题解决能力。