为深化教育教学改革，全面贯彻落实OBE教育理念，着力提高教师的育人水平和教学质量。2023年12月26日下午2点于协同创新中心216开展了OBE理念下教学改革培训会议。会议由李凤云教授担任主讲，工学院全体教师参加了本次会议。

会上，李凤云教授基于认识课改、进行教学设计改革、教学设计评价、教学改革建议四个部分主要展开。李凤云教授建议老师们结合课程目标和教学内容之间的联系重新构建教学内容，在教学设计中以“混合式”教学为例，根据教学目标、教学内容、学生情况合理的选择教学模式和教学方法，设计教学活动。李教授提到，OBE教学理念注重以学生为中心，能够有效地指导老师们帮助学生从知识体系到目标能力的达成，更好地调动教与学的积极性。

在教学设计中可分为课前预习设计、课堂活动引入、进行课堂活动、课堂延续几个部分着重进行设计：第一，在课前引导学生进行简单内容的预习，完成对应的题目和任务，便于课堂上对学生的进行有针对性的教学；第二，课堂伊始，进行相关内容的回顾和案例问题引入，激发学生的好奇心和学习兴趣；第三，设置好课堂活动，例如作业展示、小组讨论、雨课堂答题、翻转课堂等形式，增加学生的课堂参与度；第四，课后进行实际项目的实训练习和单元学习总结等，帮助学生进行课堂知识的巩固与回顾。全方位、多维度的进行课堂教学设计的改革，以学生学习兴趣和掌握知识为中心，充分激发学生学习积极性。

李教授的讲座使全体参会师生开阔了视野，全面增强了对OBE理念的深刻认识，推动我校课程教学改革工作朝着更好的方向发展。立足具备专业特色的贯通式课程开发与教学设计，着眼学生的职业方向和职业发展，持续改进学习方法和评价方法，全面提升人才培养质量。