各单位、部门：
根据教育部和省教育厅相关文件要求，为全面总结本科教育教学情况，强化人才培养中心地位，健全立德树人落实机制，推动本科人才培养质量全面提升，现启动我校2023-2024学年本科教学质量报告编制工作，有关事项通知如下：
一、编制内容要求
紧扣本科教学工作，分析教学基本状态，突出教学改革亮点、成就和经验，准确把握存在的问题。具体包括八方面内容：本科教育基本情况、师资与教学条件、教学建设与改革、专业培养能力、质量保障体系、学生学习效果、特色发展、需要解决的问题。
相关单位请按照总体情况、特色发展、需要解决的问题等撰写专项报告。
注意：特色发展部分，重点总结在本科教育教学工作中的突出特色和经验，例如在高素质教师队伍建设、拔尖创新人才培养、科教融汇、产教融合、教育评价改革、教育数字化转型、促进毕业生高质量充分就业、高水平教育对外开放等方面取得的成果。对于优秀的学校案例，将被采纳写入山东省高等学校本科教学质量分析报告中，并择优在教育厅战线联播刊登推介。请各单位务必全面梳理、总结凝练教育教学工作中的经验做法，在此基础上形成学校特色材料。
二、时限要求
报告内容中各项数据须与教学基本状态数据库数据的统计口径及数值相一致：教学数据按照学年度计算（数据统计时限为：2023.09.01—2024.08.31）；财务、图书和科研数据按照自然年度计算（数据统计时限为：2023.01.01—2023.12.31，与系统填报数据保持一致）；在校生数、教职工数、占地面积、固定资产总值等指标为统计时点数（数据统计时限为：截止到2024年9月30日，与系统填报数据保持一致）。
三、任务分工
党政办公室、教务处、学生工作处（团委）、教学质评办、科研处、招生就业处、人力资源处（教师发展中心）、财务处、后勤处、信息技术与管理处、图书馆、创新创业教育学院、督查室、商学院（国际学院）、通识教育学院、音乐舞蹈学院等归口管理部门负责撰写质量报告，具体分工见附件1《2023-2024学年本科教学质量报告任务分解表》，模板参照附件3《2023-2024学年本科教学质量报告（模板）》。
同时，相关归口管理部门完成附件2《2023-2024学年本科教学质量报告支撑数据一览表模板》中的总表及附表的各项数据。
报告编制完毕后，需提交领导签字后的《2023-2024学年本科教学质量报告编制说明》（附件4）。
四、材料提交
请各归口管理部门务必于11月10日前，将本科教学质量报告（含支撑数据总表及附表数据）电子版发送至教学质评办邮箱：ycpjb@sdycu.edu.cn；经领导审核签字后的《2023-2024学年本科教学质量报告编制说明》纸质版交至办公楼305。
联系人：王娟娟；电话：88251286（内线5286）。
附件：365游戏大厅2023-2024学年本科教学质量报告附件1-4
教学质评办
2024年10月31日
位置：