半年前我怀着对未来既憧憬又忐忑不安的心情踏入了英才的大门，说实话，当时我没有充分的心理准备，也没有给自己的将来一个明确的定位。但是，经过这半年的时间，我已经充分感受到了来自学校领导的关怀和各位同事的友爱以及英才学子们的热情。作为一名青年教师，我对自己是充满信心的，这份信心是建立在各位领导和老师们的关怀和帮助之上的。正是有了这样一个和谐的工作环境，才让我更加坚定了积极进取的心态。

脚踏实地，屡践致远

作为刚毕业没多久的青年教师，可能我们的经历只有从学校到学校，但是到了新的工作环境中，主任带我们集体备课，组织教研室活动，让老教师为我们分享上课经验，让大家坐在一起进行课程设计。“三人行则必有我师焉”听课也成了我们每一位新教师的日常学习途径，我们听有经验的老教师的课，从中汲取经验，内化吸收；听同样是新老师的课，反思不足，再接再厉。学院也会经常组织大家磨课，这正是对我们一次次学习后成果的检验。

教书本是一个磨砺的过程，我们新教师作为一个修行人，就应该珍惜每一次提高自身的机会，脚踏实地方能致远。

（就业创业教研室合照）

（听课、备课笔记）

道阻且长，行则将至

这半年时间里，在教研室赵主任的带领下我们参加了很多活动，无论是“读书节分享活动”“黄炎培创新创业大赛”还是“英才一课”，从一开始艰难备课，上台紧张，再到后来反复磨课后从容掌控课堂，这些对我的锻炼都是不容小觑的。

作为青年教师，我们要努力提高自己的教学水平，就得充分抓住每一次学习的机会，优化课堂教学，提高教学质量。同一个教研室的赵霞老师、吴香宇老师、徐敏老师是离我最近的学习资源，她们有着丰富的教育教学经验，而且大家都非常乐意帮助我。未来师路漫漫，但在英才的工作学习让我在一次次实践中走得更加扎实稳定。

（“英才一课”参赛照片）

用爱育人，以梦为马

我正式站在三尺讲台上，上的第一节课是《书香校园》，讲台下一双双求知的眼睛让我燃起了对这份职业的热爱。教育是奉献爱的职业，教师最基本的职责是教书育人，对学生的培养方法有很多，但无论是何种形式都贯穿着对学生的爱。只有当我们心中充满爱才会用爱心感染学生，才会使我们平凡的工作变得伟大。

梦想的力量是无穷的，它可以给前进的人们无穷的力量。梦想是黑夜里的航标灯，可以指引着我们的方舟躲过暗礁，驶向成功彼岸。作为从教者的我们，尤其是英才学院的每位青年教师更应该是拥梦而前。我们应该坚守这份爱与梦，让自己的热爱走得更远。

青年教师是充满希望、拥有活力的队伍，青年教师也是需要努力学习和经受锤炼的群体，作为一名青年教师，我们拥有许许多多的机会，也会面临不计其数的困难，我始终认为学会学习，学会创造，我们才会最终顺利的走向成熟，变成一个优秀的教师。

（闫昕蕾：就业与创业教研室教师，毕业于北华大学，广播电视专业硕士研究生）