为切实提升教师专业实践能力，建设一支双师双能型队伍，根据《365游戏大厅教师专业实践工作管理规定（2022年修订）》，2024年暑期期间学前教育学院30名教师参加专业实践锻炼并顺利完成。9月5日-10日，我院组织各教研室开展暑期专业实践汇报交流会活动。交流会上，各教研室遴选深入幼儿园参与暑期专业实践锻炼的优秀代表，以生动的语言、详实的案例，分享了他们的宝贵经验与深刻感悟。

参加专业实践锻炼的教师就自己所参与的专业实践项目、实践内容以及典型案例进行了生动详实的分享。他们通过图文并茂的展示、生动的故事讲述，让与会教师仿佛亲临其境，感受到了实践活动的魅力与价值。教师们通过选择了不同类型的幼儿园作为实践基地，围绕学前儿童教育这一核心领域，开展了丰富多样的实践活动。他们不仅参与了日常的教学活动设计与实施，还积极探索了教学与游戏、故事、自然等元素的融合方式，旨在通过多元化的教学手段激发孩子们的学习兴趣，培养他们的想象力与创造力。

通过此次实践成果的展示与分享，教师们相互学习、相互启发，提升了专业素养和教学能力，在实践中加强了自身的专业技能，提高了教育理念的认识水平，并进一步优化了自身的教学方法。未来，希望各位老师将继续秉持“以实践促教学、以教学带实践”的理念，不断创新活动形式和内容，为我校教育事业的发展贡献更多智慧和力量。